Udirs innholdslister:

INNHOLD: Hvilke sanger burde egentlig læres bort i skolen?

Fra «Bro bro brille» til Billie Eilish – disse sangene kan gå inn i grunnskolen

I høst kan de nyutdannede lærerne møte barna med innholdslister i ryggen. Men kan generasjon z sangene som foreslås?

Publisert
FELLES KULTURARV: Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun er opptatt av at norske elever skal ha like referanserammer.

«When I find myself in times of trouble, Mother Mary comes to me –»

Ingen av studentene vi møter sliter med å fullføre Beatles-låten «Let it be» fra 1970. «Langt å gå» (2015) av Klovner i kamp sitter også godt hos de fleste på Høyden. Å synge videre på «Nordmannen», eller «Mellom bakkar og berg» (1863), krever derimot mer betenkningstid. 

Sangene er hentet fra Utdanningsdirektoratets utkast til veiledende innholdslister i musikk. I høst ba kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun Udir om å lage listene, som skal bidra til å danne et felles verdigrunnlag og referanserammer for elevene i grunnskolen. Lærere og personer fra universiteter og høgskoler har stått bak arbeidet med listene, som skal være frivillige å ta i bruk. 

– Litt utdaterte

De nyutdannede lærerne – og alle de yngre studentene – har vokst opp med læreplaner som blir kritisert for å være «vage» og «innholdsløse». Hva sier generasjon Z til Udirs musikklister? 

– Noen av dem er litt utdaterte, da, sier lektorstudent Emma Strøm.

DANNELSE: Linnea Høie ønsker at budskapet i «Tenke sjæl» skal nå barneskoleelevene.

Høstens førsteklassinger er født i 2020. Av de 105 konkrete verkene på Udirs lister er bare syv skrevet i løpet av skolestarternes levetid. 35 av verkene er så gamle at opphavsår er ukjent: «Bro bro brille» og «Kråkevisa» er blant dem. Blant ferskere låter finner vi «Blinding lights» (2020) av The Weeknd, «Ghettoparasitt» (2021) av Maria Mena og «Birds of a Feather» (2024) av Billie Eilish. 

Savner Salaby

Er det noe musikk dere savner fra listene?

«BÆ BÆ LILLE LAM»: Europastudentene savner mer humoristisk musikk på Udirs lister.

– Det var en «Bæ bæ lille lam»-rap som vi hørte ganske ofte. Jeg savner den litt, sier Tobias Steinsvik Telstø og nynner på sangen kjent fra Salaby læringsunivers. Kompis Maksim Smirnoff nikker seg enig til forslaget.

Kunsthistoriestudent Linnea Høie foreslår «Tenke sjæl» av Trond Viggo Torgersen, et verk hun beskriver som en «dannelsessang». 

Emma Strøm og Helene Jensen foreslår Lillebjørn Nilsens «Barn av regnbuen» – en vise lektorstudentene selv lærte på barneskolen. 

Mye internasjonalt

BARN AV REGNBUEN: Lektorstudentene Helene Jensen og Emma Strøm har gode minner til Lillebjørn Nilsen-visen.

Flere er overrasket over antallet internasjonale låter på listene. 15 prosent av verkene har engelsk tekst. 9 prosent er skrevet på samisk, og over halvparten av låtene er på norsk. På listene finner vi også flere norske instrumentale verk, som Griegs «Dovregubbens hall» og Flåklypa-melodien «Reodors ballade».

I tillegg til sanger foreslår Udir at barn kan lære BliME-dans, hip hop og Seksmannsril. Artister og komponister som Aurora, Beethoven og Taylor Swift kan også være relevante i undervisningen, ifølge utkastet. 

Kulturell kanon

Arbeidet med innholdslistene har satt i gang diskusjoner om hva norsk kulturarv er, og hvorvidt vi bør stadfeste en kulturell kanon. 

Tiden for høringsinnspill er over, og til sommeren skal listene ferdigstilles. Da vil kanskje generasjon alfa kjenne tekstlinjene etter «Mellom bakkar og berg ut med havet –», samt mestre Eilishs hviskende sangteknikk.

Powered by Labrador CMS